Yaratıcı Yazarlık III-IV. Dönem / Okuma ve Çözümleme Atölyesi

Bu dönemde çözümleyici/yorumlayıcı okumalarla, seçilen metinlerden (izlek/konu/imge/çağrışımlar açısından) yola çıkılarak yazı uygulama çalışmaları yapılacak.

1./Yoğunluk/Bütünlük/Sessizlik

*Bir çatışma durumunu anlatmak

*Ben’in anlatımı

*Öğrenme mi, uyandırma mı?

2./Yazarak Gitmek

*Yazıda konuşmak

*Belleğimiz: Unutmak/hatırlamak

*Beş duyumuzla yazmak!

3./Anlaşılırlık

*Doğru/iyi cümle kurmak

*Düşünme eylemi

*Yaratım süreci: cesaret/deneyim

*Gerçekler/imgeler

4./Hikâye Etmek

*Hatırlamak

*Gözlem yapmak

*Arka masa hikayeleri

5./Günün, Güncelin İzinde

*3. sayfa haberlerinden yola çıkmak

*Anlatılanı anlatmak

*Zamanın tanıklığında yazmak

*Güncele bakmak

6./Görebilmek İçin Yazmak

*Konu nedir?

*İzlek/tema nasıl oluşturulur,

*Kişiselleştirerek anlatma,

*Karakter yaratmak

7./ Metin Kurmak: Bir Evdir

*Bakış açısı,

*Diyalog kurmak.

*Kavramlarla düşünmek.

*Yazıda görmek, Yazarak hayata katılmak.

8-9./ Çehov’la Başlamak

*Yaşamdan İzler/İzlekler

*Altıncı Koğuş

*Küçük Köpekli Kadın

(Çehov’un yaşamı/yapıtları üzerinde durularak örnek metinlerle uygulama çalışmaları yapılacak)

10-11./Sait Faik’in Öykü Adası

*Son Kuşlar

*Alemdağ’da Var Bir Yılan

(Sait Faik’in yaşama mekânı Burgazada-İstanbul ekseninde mekân-insan anlatılarındaki zaman kavramı üzerine uygulama çalışmaları)

12./Yazılan Metinlerin Değerlendirilmesi

*Dil/anlatım

*Anlatıcının bakış açısı

*Konu ve izlekler

*Yazarın meselesi nedir?